Tarea 3: El arte Prehistórico

Hola chicos!! ¿seguimos trabajando? 

En esta fase también somos INVESTIGADORES. Tendremos que superar 5 RETOS, entre los dos colegios. 

El siguiente cuadro os servirá de ayuda y guía en esta fase.

Propósito de la investigación. Preguntas clave. ¿Qué es el Arte Rupestre? ¿Cómo es? ¿Por qué  y para qué lo hacían? ¿Dónde podemos encontrar yacimientos?
Fase de investigación				Fase de producción
Tareas a realizar		Aula Hospitalaria	Colegio Los Molinos	Aula hospitalaria	Colegio Los Molinos
Actividad 1	Ver  vídeo sobre Arte en el Paleolítico	Participa viendo el vídeo	Participa viendo el vídeo	Responde al cuestionario elaborado por el CEIP Los Molinos.	Elabora un cuestionario con sobre el vídeo con Google docs que publica en el Blog Publica el cuestionario.
Actividad 2	Ver vídeo sobre Arte en el Neolítico	Participa viendo el vídeo	Participa viendo el vídeo	Elabora un cuestionario sobre el vídeo con Google Docs. Publica el cuestionario en el blog.	Responde a las preguntas del cuestionario elaborado por el Aula Hospitalaria.
Actividad 3	Leer artículo sobre la “Cueva de los Monigotes” en Calasparra Enlace al artículo	Lee el artículo	Lee el artículo	Busca en el artículo el vocabulario nuevo. Publica en el blog su significado. Sección: “Palabras Nuevas”	Busca lo que significa “Declarado por la Unesco patrimonio de la Humanidad” Realiza una entrada en el blog en la sección: “El arte prehistórico”
Actividad 4	Visitar la “Cueva de los Monigotes” en Calasparra.	Ven el vídeo y las fotos enviadas por los compañeros de Calasparra	Preparan la visita a la cueva: Van a la Oficina de turismo y recogen información. Acuerdan el día de realización d la visita. Visitan la cueva.		Envían por correo electrónico la información obtenida en la Oficina de Turismo. Publican información en el blog. Elaboran un vídeo de la visita y una presentación con fotos de lo que han visto.
Actividad 5	Visitar virtualmente  la Cueva de Altamira	Hacen la visita virtual con ayuda del maestro.	Ven las conclusiones de los compañeros.	Cuentan en un vídeo Lo que más les gusta. Qué tipo de representaciones se pueden ver en la cueva. Qué materiales usaban. Lo publican en la sección “Arte rupestre”	Ven el trabajo de sus compañeros y valoran su trabajo en los comentarios del blog.